Нужно сохранять баланс между воспитанием и нормальным человеческим общением. Понятно, что мы не избежим обратной связи — иногда наругаем из-за чего-то, выскажем недовольство.
Но нужно хотя бы находить возможность говорить не про учебу, не про косяки, даже если они есть.
Есть — и что теперь? Вы семьей перестали быть?
Рекомендую понаблюдать: когда вы говорите с ребенком, вы что делаете? Воспитываете или как человек общаетесь? Критерий простой: если я хочу нанести пользу, это я воспитываю. Если хочу получить удовольствие от общения, и чтобы ребенок его получил — как человек общаюсь. Зафиксируйте, как часто это происходит.
Полезный лайфхак: не перескакивать с одного в другое. Начали за здравие, а закончили за упокой — классика родительского жанра. «Здравствуй, милый, как дела? Что такие кроссовки грязные? Ты где опять шарахался?» В следующий раз вы спросите, как дела, он скажет: «Норм», — и пойдет в комнату прятаться, потому что знает, что будет дальше.
Можно выделять час в неделю на вынос мозга. Воспитательный час — все как обычно, но за локальное время. Иногда родители очень погружены во все это, эмоционально включены, кажется, что это ужас, кошмар и некуда деваться. Но у нашего вибрирования КПД близкий к нулю. Мы просто сотрясаем воздух. Какая разница, мы будем каждый день это делать или раз в неделю.